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基于目前高中英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出科学的训练方式和加强听力教学的策略.
高中英语听力教学初探
【摘 要】
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基于目前高中英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出科学的训练方式和加强听力教学的策略.
【机 构】
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昌宁县第一中学
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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2001年1期
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