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1 教材分析经历了学生在第一节开展过探究细菌和真菌的分布活动后,已经有了真菌分布十分广泛的概念.但是对于真菌区别于细菌的特点,真菌是怎样生活的这些问题却模糊不清.通过本节学习既可以在学生心中明确真菌这一类型生物的特点.
“真菌”一节的教学
【摘 要】
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1 教材分析经历了学生在第一节开展过探究细菌和真菌的分布活动后,已经有了真菌分布十分广泛的概念.但是对于真菌区别于细菌的特点,真菌是怎样生活的这些问题却模糊不清.通过
【机 构】
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江苏省常熟市第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2005年8期
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