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随着新课改的持续开展,我们要对数学的综合性学习进行深入分析和研究,对数学的综合性学习的过程中存在的问题进行全面客观的分析,并结合学生的具体学习情况而采取相应的对策,对数学的综合性学习进行优化,从而提高数学的学习质量和效率。本文简述了高中数学的综合性学习,分析了其实践过程中存在的问题,并就其解决的对策进行了探讨。