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文章试图通过分析学分制改革遭遇的"瓶颈",进一步阐述地方性普通高校学分制改革亟待解决的一些问题。这些问题不仅会对学分制的实施产生干扰,长期下去甚至会瓦解学分制的真正推行,成为教学管理水平与教学质量提高的"枷锁"。
地方性普通高校学分制改革的瓶颈约束分析
【摘 要】
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文章试图通过分析学分制改革遭遇的"瓶颈",进一步阐述地方性普通高校学分制改革亟待解决的一些问题。这些问题不仅会对学分制的实施产生干扰,长期下去甚至会瓦解学分制的真正
【机 构】
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河北大学教务处,河北大学教务处多媒体教学管理科,河北大学党委
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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2012年度河北省社会科学基金项目“河北省高校学分制改革制约因素与对策研究”的研究成果之一。(项目编号:HB12JY022)
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