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目的 探讨兴趣法教学在外科护理学课堂教学中的效粟.方法 将学生随机分成2个班;对照班采用传统式教学,实验班采用导入法、插入病例分析法,鳊写口诀和归纳总结等兴趣法教学.结果 2个班在期末考试和教学效果评价中存在显著性差异(P＜0.05).结论 兴趣法教学提高了学生的学习成绩和教学效果.
外科护理学课堂中兴趣法教学的探讨
【摘 要】
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目的 探讨兴趣法教学在外科护理学课堂教学中的效粟.方法 将学生随机分成2个班;对照班采用传统式教学,实验班采用导入法、插入病例分析法,鳊写口诀和归纳总结等兴趣法教学.结
【机 构】
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湖南怀化医学高等专科学校护理系,湖南怀化,418000
【出 处】
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中外医疗
【发表日期】
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2009年1期
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