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摘
基于STSE理念的小学科学项目式学习教学设计流程构建
【摘 要】
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摘 要 分析STSE教育的核心理念，阐述2017版小学科学课程标准的改革要求，梳理小学科学课程的教学现状与问题。在此基础上，以项目式学习为依托，构建基于STSE理念的小学科学教学设计流程，以期通过跨学科、体验式的活动设计，促进学生理解科学、技术、社会与环境的依存关系，在掌握科学知识、形成科学探究能力的基础上，唤醒学生的社会责任感和环保意识，帮助学生树立正确的科学观和价值观。 关键词 STSE;小
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年19期
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