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最近发展区理论是苏联教育家维果茨基提出的．其认为学生在已掌握知识和未掌握知识之间存在需要教师引导的区域，教学的作用恰是在这样的区域中进行教学的设计、引导学生学习．
例谈从“最近发展区理论”下设计教学案例
【摘 要】
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最近发展区理论是苏联教育家维果茨基提出的．其认为学生在已掌握知识和未掌握知识之间存在需要教师引导的区域，教学的作用恰是在这样的区域中进行教学的设计、引导学生学习．
【机 构】
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安徽省阜阳市城郊中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年3期
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