统计教育应面向微观经济单位

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统计教育应面向微观经济单位孙慧钧,孙桂娟,苏平贵一、历史分析五六十年代,我国高等院校的统计教育是以培养宏观经济统计人才为主要目标。为此,课程的设置则是以统计学原理为基础,以物质生产领域的部门统计为专业统计内容,个别院校开设抽样调查与推断,国民经济综合...
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