高中语文教学中的情感教育浅析

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctbt010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是一门综合性较强的学科,高中生学好语文有助于提高文学素养,提升学习能力.情感教育是语文教学中一大重要内容,通过情感教育启发学生心智有助于帮助学生提高语文水平,增强学习兴趣.情感教育理念是现代语文课堂教学中的新型理念,旨在培养学生理解、感悟的能力.利用情感教育进行教学符合新课标改革标准中创新教学手段的要求与思想,促进对学生学习能力的培养,提高课堂效率.本文对新课改下高中语文教学的情感教育教学策略进行探讨,以进一步提高语文教学水平.
其他文献
初中语文教学中学生阅读能力的培养是其重要内容,通过阅读可以使学生拓展知识面,提高写作能力,并加深对文章的理解.但是,在实际教学过程中,学生阅读兴趣不够浓厚,阅读教学方
要想提高初中思想品德课的教学效率,教师必须进行教学方法创新.其中,运用探究式教学法能够归还学生的主体地位,对提高思想品德教学效果产生重要影响.本文结合实际案例对探究
【摘 要】 在英语的教学中,就需要教师有效设计教学任务,营造轻松的学习氛围,在课堂上组织学生进行趣味互动,引导学生从被动学习变为主动学习,能够将课堂上的知识学以致用,真正实现英语课堂的有效教学。  【关键词】 初中 英语 课堂 教学 有效性  近年来,教育界越来越重视英语课堂的有效性教学,一些专家和学者经过多年的研究与探讨,为了能够充分挖掘学生的潜能,培养学生的综合素质,高效完成教学任务,研究出了
【摘 要】 在初中阶段的英语学习当中,读和写通常占了较大的比重,学生在阅读方面的水平以及写作能力的高低对于初中英语教学来说是一项重要的内容,教师需要通过采用创造性的教学方式来促进学生读写方面的有效结合,进而提高学生这些方面的能力。  【关键词】 初中英语 读写结合 课堂教学  在初中阶段的英语学习当中,读和写通常占了较大的比重,学生在阅读方面的水平以及写作能力的高低对于初中英语教学来说是一项重要的
高中政治是一门理论性相对较强的课程,学生的学习难度较大.同时,政治理论知识有着较强的抽象性,本身便很难理解、掌握;再加上学生的知识基础较为薄弱,思维能力、理解能力较差
在任何学科的学习中,兴趣永远是最重要的,体育教学本来是初中生容易感兴趣的学科,但仍有很多学生对体育学习不感兴趣甚至反感.本文从体育教师的教法、师生关系的处理两个方面
笔记是“提笔记录”“笔记其事”“秉笔记录”的意思。通常篇幅在二三百字、设有小标题,以示其朴实简洁,不欲言有枝叶。笔记文在古代典籍中占了相当大的比例。宋代以后文人的
期刊
政治可以说是一门哲理与智慧并重的学科,不但能够激起学生的爱国精神、帮助他们坚定信仰,还能令其从不同的视角去了解世界的发展潮流,是对学生成长有积极意义的学科.在新课改
【摘 要】 教学情境,就是在教学活动中,为学生的学习活动,学习行为创设的一种环境或背景。在英语教学活动中,创设有效的情境能激发学生的学习兴趣,积极参与课堂活动的热情,使得课堂气氛活跃,还能锻炼学生的语言表达能力,培养学生的思维能力。  【关键词】 教学情境 师生互动 学习氛围  在英语教学中创设情境是一门艺术。恰如其分的情境能极大地激发学生学习英语的兴趣,提高学生综合运用语言知识,开拓思维,有利于
现在高中历史教学的过程中,教师应该积极的探索如何提升课堂教学的有效性,这主要是因为在高中阶段学生的学习压力比较大,学生的时间大部分都用在了语数外等科目的学习.对于历