“贵家长您好：最近您的孩子上课老坐不住，说话做小动作，下课又爱打闹，且作业书写不够认真，希望家长……”儿子调皮，这样的短信我已收到过不止一次了，训过、吵过、睡前故事耐心引导过，可好不过两天，一切努力归零，实在让人懊恼伤神！
　　那天无意间翻开龙应台的《亲爱的安德烈》，突然想：龙应台能通过书信方式打通横亘在母子之间的情感裂壑，那我何不也让小纸条成为与儿子沟通感情的心灵飞鸽呢？
　　当天下午我就去超市买了几种五颜六色、形状各异的便利贴，等儿子晚上睡下，我便开工了。不能一下子直奔主题，尽管顽疾须下猛药，但也有不意之风险。于是我拿出一大一小两张红色心形贴叠粘在一起，并在小贴子上写道：宝贝，大的是“我”，小的是“你”，总之，你懂我的意思，对吧？落款：爱你的妈妈。
　　第二天一整天，我的心都在期待中。一下班，迎面撞见儿子跟平时一样，一切风平浪静。我开门进厨房准备做饭，心里掩饰不住地失落，可猛一抬头，赫然发现墙砖上贴着那两张便利贴。忙取下翻看，只见大贴背面东倒西歪地写道：我在你的心上，你在我的心上，我也爱你妈妈。落款：你的宝贝。那一刻，我感动得一塌糊涂。
　　意外的惊喜让我倍受鼓舞，下一步工作主线是先扬后抑，直指主题。一连好几天，我都注意寻找儿子身上的一丝丝闪光点并将其放大，比如写到：你的饭量又增大了，你会长得像小雪松一样高大；你昨晚洗完脚记得穿拖鞋了，而没像前两天光着脚丫就上床把床单弄脏了…… 很显然，儿子这些天挺受用，不仅开始忙活着帮家人递碗筷，抹桌子，就连学习态度也积极主动了许多，而每次临睡前还不忘在我耳边补一句：“妈妈，明天别忘写纸条啊！”
　　我忍不住窃喜，看来一切都按既定方向朝积极意义方面顺利发展。我开始琢磨着下一步该怎样走并如何收势。
　　那天中午我接儿子放学，儿子忽然好奇地发问：“妈妈，小太阳为什么整天老跟着我啊？”我本想告诉他这是一个深奥的天文知识——地球公转问题，但突然灵光一闪，忙改口：“因为小太阳喜欢你啊，就像妈妈永远会在你身边一样。而且你上学时表现棒不棒，小太阳也会随时告诉妈妈的哦！”
　　于是，当晚我就在便利贴上写道：宝贝，上课专心了吗？别忘了，小太阳会偷偷告诉我的哦！并在右上角用红笔添上一个红红的小太阳。儿子第二天回道：妈妈，我今天很乖，老师表扬我了，因为我一抬头就看见小太阳在笑，就像妈妈在对我笑。妈妈就是小太阳，你就是我的小太阳妈妈，妈妈我爱你。尽管语句不大通顺，生字也多用拼音代替，但我还是被小纸条传达出的那份别样的温暖深深打动了，看来做父母的往往会低估了一个孩子内心无比丰富的情感世界与非凡想象力。
　　就这样，爱的便利贴在儿子与我之间传递着，每天我都能收获一份不一样的惊喜与感动。开家长会时老师都惊讶：这些天孩子怎么变了个人似的！只有我知道，在爱意中浸润的孩子，就如春雨滋润下的小树，会越发高大粗壮，绿意盎然！