【摘 要】
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还记得曾经读过的一篇文章,故事中父子两就《龟兔赛跑》这个老故事展开了争论,父亲坚持这个故事给与的教育意义是踏实与坚韧,而孩子却坚信乌龟的胜利是因为运气,同时对于乌龟
【机 构】
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福建省永安市第九中学附属小学,366000
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还记得曾经读过的一篇文章,故事中父子两就《龟兔赛跑》这个老故事展开了争论,父亲坚持这个故事给与的教育意义是踏实与坚韧,而孩子却坚信乌龟的胜利是因为运气,同时对于乌龟的不自量力嗤之以鼻,孩子的坚持己见让父亲茫然而又困惑。读完这篇文章后,在很长的一段时间里,我的脑海里总是不经意地想起这个故事,原因无他,这个故事总是让我想起我的课堂:常常抱怨提问学生都不举手,还有不少学生在老师提问时总是下意识地四下张望,唯恐被老师盯上做回答的第一人;站起来回答又战战兢兢,生怕自己的回答不是老师想要的答案......
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