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有着丰富的人文内涵,重在建设学生的精神家园。《小学语文新课程标准》要求我们“应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向”,积极引导学生“逐步形成积极的人生态 度和正确的价值观”。新课标提出的的三个维度(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观),体现了国家在学语文和学做人上对学生的要求。其中,第三个维度侧重于学习做人,重视情感、态度和价值观的正确导向。