【摘 要】
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地理科目主要面向于世界的各项自然、人文地理等知识,观看纪录片是地理课程的一种教学方式,广泛应用于平时的教学活动中,并取得了良好的教学效果.纪录片所呈现出的场景均是真
【机 构】
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山东省滨州市,山东省滨州市邹平市韩店镇新世纪中学
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地理科目主要面向于世界的各项自然、人文地理等知识,观看纪录片是地理课程的一种教学方式,广泛应用于平时的教学活动中,并取得了良好的教学效果.纪录片所呈现出的场景均是真实拍摄,记录和反映了世界的真实信息,与地理知识密切相关.纪录片在地理教学中的应用,可以丰富地理教学模式,让地理知识可视化,激发学生的视觉体验,提高学生的学习兴趣,满足学生对地理学习的要求.文章对纪录片在地理教学中的应用进行了分析,提出了纪录片在地理教学中的优势,分析了纪录片在地理教学中的应用策略.
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写作教学是初中语文教学的重要内容.学生只有进一步提高自身的写作水平与能力,才能不断适应快速发展的大环境,更好地进行语文学习.从目前的教学现状来看,有一部分教师不重视
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《幼儿园教育指导纲要》明确强调:“艺术活动是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是幼儿自我表达的重要方式,更是幼儿精神创造活动.”艺术教育是各个领域的纽带,因此,
议论文的写作目的是论证一件事物的作用和意义，写作的关键是逻辑清晰、论证合理，写作中要分析事物表现、提出解决方法、明辨对错、揭露本质、分析原因、论证影响等。“问题引领法”能够有效地把读者带入文章情境中，其核心是由一些“问题”构建文章的整体框架，再细分到各段落，由一个个小问题进行引领。 大部分教师提倡高中生写作议论文，且基本形成了一种固有的思维模式。为了证明观点的正确性，举例就要占据大量篇幅。高中作
摘 要：农村地区缺乏教学资源，没有很好的教育环境。初中教师的任务不仅仅是做好班级管理，促进学生的整体发展，还要为学生提供良好的学习环境。学生的成长不仅是身体的成长，也是心理的成长。为了促进学生的身心发展，在教育中，教师必须运用合理的交际能力，使学生能够理解自己的良好意图。同时，教师要学会分析学生的心理特征，有针对性地实现班级管理的目标。 关键词：农村初中;班主任;班级管理;沟通艺术 一、 引言
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高考历史复习的重要性不言而喻,教师应该积极引导学生复习已学历史知识,借助思维导图学习工具,提高高三学生历史复习的质量.文章就思维导图在高考历史复习中的应用情况展开了