谈初中物理实验的游戏化

来源 :中学物理(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:milo_pine
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、“游戏物理实验”的提出1.是素质教育的要求.面向21世纪的教育无疑是走向素质教育,面向全体学生、重视个性,培养创性思考能力,适应国际化、信息化社会的需要.“游戏物理实验”可以引起学生强烈的学习愿望,促进学生主动学习.是培养学生具有主动精神和创造性思维能力的重要方法.2.在传授知识与培养学生学习方法的关系上,应把学习方法的培养贯穿于传授新知识教学的始终,而且传授学习方法更为重要.“游戏 First, the ”game physics experiment“ is proposed 1. It is the requirement of quality education. Education for the 21st century is undoubtedly toward quality education, for all students, valued individuality, cultivate innovative thinking ability, adapt to internationalization, information society Needs.”Game physics experiment“ can arouse students’ strong desire for learning and promote students’ active learning. It is an important way to cultivate students’ initiative and creative thinking ability. 2. In the relationship between imparting knowledge and training students’ learning methods. The training of learning methods should be carried out throughout the teaching of new knowledge, and it is more important to teach learning methods.”Games
其他文献
中欧班列(合肥—汉堡)回程班列满载货物途经欧亚3国,历时23天,于2016年12月12日抵达合肥铁路北站物流基地。这是这趟班列开行1年多来首次运载回程货。中欧班列(合肥—汉堡)回
初中物理教学中,“浮力”一章知识难度大,适当增加一些新颖、易做的实验,可培养学生学习的兴趣,引导学生在实践中加深知识的理解,从而克服有关的难点,对教学势必会起到积极
长期以来,化学实验知识的考核都是停留在笔试上。这种纯理论性的考核,有很大的局限性,不能全面、准确地测试学生化学实验技能的真正水平,不利于化学实验的改革和调动学生学
一个由很多电阻组成的网络,它的串并联关系很难确定,因此用常规的串并联规律难以求出网络电阻值,但是,如果妙用电路的对称特点,灵活地处理电路,不难得出结论.例1 如图1,有一
以自然环境下发现的5尾红色鳊鱼(雌鱼3尾,雄鱼2尾)为材料,进行种质遗传鉴别。形态可数性状测定显示,红色鳊鱼胸鳍条数为14,背鳍和臀鳍棘数均为2,而其他6群体鳊鲂鱼类(东江三
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
电路状态的动态分析,是初三电学中的重要内容.此类题目形式多样,变化万千,常使学生或是摸不着头绪,无从下手;或是弯路频转,事倍功半.鉴于此类题目的一般分析顺序和特点,笔者
杠杆与浮力的综合是力学中的一个难点,同时也是学生对知识的更深一步理解和运用的最好检验.杠杆与浮力的综合主要体现在选择题和计算题,本文只探讨选择题型.在这类题目中,已
电磁感应现象的重要应用,就是利用它制造发电机,图1给出了交流发电机的模型.当线圈转动时,由于 ab 边和 cd 边做切割磁力线运动,线圈中就产生感应电流.虽然上述结论是正确的
目前,大用户直购电还存在一些问题,突出表现在3个方面。一是地方政府大力推进直购电,行政干预色彩浓厚。二是大用户直购电使得一些高耗能行业享受比现在更低的电价,不利于节