【摘 要】
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由于新冠肺炎疫情的影响,2020年的春季学期延期开学。为实现教育部提出“停课不停教,停课不停学”的教学目标,高校教师需要在最短时间内探索出行之有效的远程网络教学模式,以
【机 构】
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中国医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室
【基金项目】
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2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目一般项目(辽教函[2018]471号-389),中国医科大学“十三五”第二批医学教育科学研究立项课题青年项目(YDJK2018038),2020年中国医科大学医学教育科学研究“疫情防控背景下线上教学改革”专项立项课题培育项目(YDJK2020076),国家自然科学基金青年科学基金项目(81602825)
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由于新冠肺炎疫情的影响,2020年的春季学期延期开学。为实现教育部提出“停课不停教,停课不停学”的教学目标,高校教师需要在最短时间内探索出行之有效的远程网络教学模式,以确保突发疫情防控期间的教学质量和效果。该研究通过分析“组织学与胚胎学”的课程特点、学生自主学习能力及网络硬件条件等,筛选适用的网络教学平台系统、设计详实的网络教学方案,并通过问卷调查评估网络教学效果。结果证明,网络教学模式在组织学与胚胎学课程教学中的实施,获得了学生的广泛认可,取得了良好的教学效果。
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