【摘 要】
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<正>2016年7月15一18日,我赴西安参加中学历史教学参考编辑部组织召开的"全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨会",一边听取与会专家学者的报告,一边思考历史教师学科素
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<正>2016年7月15一18日,我赴西安参加中学历史教学参考编辑部组织召开的"全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨会",一边听取与会专家学者的报告,一边思考历史教师学科素养与教学胜任力的问题。在会上我做了题为《课程的变化与教师的应对》的演讲,从历史教师进行历史课程实施的角度,提出了将历史教学划分为两个阶段,一个是基础教育课程教材改革前由"历史教学大纲"指导下的"历史学科教学"阶段,一个是基础教育课程教材改革后由"历史课程标准"指引下的"历史课
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