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语文老师不能只满足于做知识的传授者。应该努力成为精神的引领者、文化的传承者、“人”的培养者、人格的塑造者。只有这样，才能真正创建理想的语文课堂，让学生在真实的认知起点上，经历真实的认知过程。获得真实的发展。充满智慧的课堂，主要体现在教师课堂语言的智慧、教学设计的智慧和教学过程的智慧。在教学中，应该大胆地把学习的主动权交还给学生，提高他们的学习能力，带给他们喜悦。促使他们进一步深入学习。一堂成功的语文课应该是这样的：课堂气氛热烈，师生交流自然，学生情绪高涨，学习专注，教学由浅入深地推进，学生在愉悦中有所得。