【摘 要】
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《学前教育法草案》规定学前教育是重要的国家公益性事业。社区学前教育作为对家庭教育、学前教育机构教育的重要补充,具有社会福利性和公益性,影响着学前教育的普及和发展。
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《学前教育法草案》规定学前教育是重要的国家公益性事业。社区学前教育作为对家庭教育、学前教育机构教育的重要补充,具有社会福利性和公益性,影响着学前教育的普及和发展。本研究使用了观察法、问卷调查法,以北京市某社区为例,对其社区学前教育状况进行了研究,收集数据并分析了附近居民对于社区学前教育的认识和需求,在此基础上提出相应的发展建议。
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