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摘要：网络舆论引导与管理是高校思想政治教育的重要内容。本文从大学生网络舆论引导与管理策略研究的必要性入手，深入分析了大学生网络舆论的主要特征，提出了大学生网络舆论引导与管理策略：加强思想政治教育，打造专业思政教师队伍;加强网络舆论管理，建设健康校园网络文化;加强道德法治教育，依法办学治校育人。
关键词：大学生网络舆论;思想政治教育;舆论引导;管理策略
（一）落实高校现代化教育的客观需要。网络是计算机科学技术发展进步的必然产物，也是高等学校进行现代化教育的重要载体，对于促进教学方式改革、提高教学质量与水平，起着十分重要的作用。作为网络衍生物的网络舆论不可能禁止，只能通过学校、学生、社会等多方面的通力配合、团结协作，既要充分发挥互联网信息覆盖面大、传播速度快、方便浏览保存等方面的优势，又要加强网络舆论引导与管理，净化网络空间，为青年大学生营建温馨和谐、健康向上的网络教育环境。
（二）加强大学生思想政治教育的迫切要求。大学生是国家宝贵的人才资源，是国家的希望，民族的未来。虽然大学生生理上已经长大成人，可是由于缺乏社会经验，心理上还很不成熟，还没有完全树立正确的世界观、人生观和价值观，容易被网络上一些不良舆论所左右，迷失自我。只有加强网络舆论引导与管理，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，使青年大学生远离不良网络舆论的影响，才能永葆高等学校社会主义办学方向，为中国特色社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。
（三）培养高素质民航英才的现实需求。民航是一个知识密集型、资金密集型、技术密集型行业，要求从业人员必须具备过硬的政治素养和优良的纪律作风。虽然中飞院等民航院校一直注重对网络舆论的監管，但仍有部分学生对网络舆论所可能造成的后果不够重视，在网上发表不负责任的言论与图片，给学校师生员工带来不良影响。只有加强网络舆论引导与管理，对网络舆情及时监督与处置，才能规范大学生上网习惯，严肃上网纪律，净化网络舆论，为培养高素质民航英才、实现中国民航高质量发展作贡献。
（一）容易形成统一意见。大学生由于年龄相仿、受教育程度相同、认知水平相似，容易在思想上、意识上、行为上形成统一。通过腾讯QQ、微信微博、论坛等网络媒体，他们能够相互讨论、交换意见、分享心得，更加剧了信息传播的聚集效应，造成网络舆论的持续发酵。同时，当前绝大多数高校大学生都是成班级、院系建制，同学们有着共同的利益诉求，拥有自己的班级群、院系群以及老乡群、协会群等各类网络交流群，使得很多舆论消息能够在短时间内成爆炸式增长。加之他们长期学习、生活在一起，也给他们线下交流提供了方便，进一步拓展了舆论消息传播的途径。
（二）表达自我意识强烈。大学生处于人生学习知识、增长才干的黄金阶段，他们理想远大、目标明确，对未来充满信心、满怀激情，渴望用自己的青春与智慧书写人生的华彩篇章。因而，他们大多都具有强烈的自我意识，需要一个表达自我、展示自我的舞台，唱响“我命由我不由天”的豪迈。网络恰恰提供了这份自由与便利，能够满足大学生冲破传统舆论的枷锁，自由表达观点、言论的需要，肆意展示自己的青春才华与活力。
（三）价值多元趋向明显。大学生虽然年龄相仿、受教育程度相同，但不同的学习经历、成长环境，使得他们的价值取向各不相同，呈现出较为复杂的多元趋向，也给当前高校思想政治教育工作提出了新的要求。在传统媒体时代，大学生一直处在父母、老师的灌输教育下，对社会整体认知有限，也缺乏健全有序的渠道与外界沟通交流自己的想法。网络时代的到来，为大学生打开了认识世界、审视世界的大门，他们能够通过网络认识新事物、结交新朋友，在不断的沟通交流与思维碰撞中，他们的思想认知、价值取向、行为模式也发生了很大的变化，呈现出明显的多元趋向。
（一）加强思想政治教育，打造专业思政教师队伍。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高等学校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，教育引导青年大学生坚定信念、放飞梦想，将个人理想融入民航强国建设、民族伟大复兴的新征程。要充分利用教学课堂、生产实习、周末讲评、月例会等，把思想政治教育工作贯穿理论学习、实践训练、日常教育等全过程、各环节，做到全覆盖、无死角，教育大学生自觉加强政治理论学习，提高思想政治素养。
（二）加强网络舆论管理，建设健康校园网络文化。无论是课堂教学、实践实习，还是日常教育、学生管理，网络已成为高等学校教育教学的重要载体。加强大学生网络舆论管理首要是加强阵地建设，尤其是高校校园网、网上办公系统、微信微博等官方媒体的建设与管理，及时澄清网上不实言论，加以正确引导，弘扬时代正能量。要建立健全校园网络舆论监控体制机制，强化学院党委的政治领导核心作用，努力构建由学院党委宣传部牵头，学生处、团委等相关职能部门协助，各二级院系党组织为主体的舆情监控体系，加强网络预警管理，确保能够对网络舆论早识别、早控制。
（三）加强道德法治教育，依法办学治校育人。“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。高等学校要将立德树人作为立身之本，大力传承中华美德与中国革命道德，教育大学生以革命先烈为榜样，舍小家、顾大家，努力拼搏、艰苦奋斗，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献青春智慧和力量。要加强大学生法治教育，坚决落实依法办学、依法治校、依法育人，教育引导青年大学生培养法治思维、法治意识、法治自觉，增强法治观念、法治知识、法治规矩，依法发表言论、表达观点、争取诉求。要充分利用身边典型案例，教育大学生提升思想认知，增强是非辨别能力，网络不是法外之地，同样要遵守相关法律法规，不能在网上随便发表不负责的言论。
[基金项目：中国民航飞行学院科研基金面上项目《中飞院大学生网络舆论引导与管理研究》（项目编号：J2015-78）;中国民航飞行学院科研基金面上项目《高校官方微博、微信宣传教育效能评价与发展对策研究》（项目编号：J2015-76）]
关键词：大学生网络舆论;思想政治教育;舆论引导;管理策略
（一）落实高校现代化教育的客观需要。网络是计算机科学技术发展进步的必然产物，也是高等学校进行现代化教育的重要载体，对于促进教学方式改革、提高教学质量与水平，起着十分重要的作用。作为网络衍生物的网络舆论不可能禁止，只能通过学校、学生、社会等多方面的通力配合、团结协作，既要充分发挥互联网信息覆盖面大、传播速度快、方便浏览保存等方面的优势，又要加强网络舆论引导与管理，净化网络空间，为青年大学生营建温馨和谐、健康向上的网络教育环境。
（二）加强大学生思想政治教育的迫切要求。大学生是国家宝贵的人才资源，是国家的希望，民族的未来。虽然大学生生理上已经长大成人，可是由于缺乏社会经验，心理上还很不成熟，还没有完全树立正确的世界观、人生观和价值观，容易被网络上一些不良舆论所左右，迷失自我。只有加强网络舆论引导与管理，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，使青年大学生远离不良网络舆论的影响，才能永葆高等学校社会主义办学方向，为中国特色社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。
（三）培养高素质民航英才的现实需求。民航是一个知识密集型、资金密集型、技术密集型行业，要求从业人员必须具备过硬的政治素养和优良的纪律作风。虽然中飞院等民航院校一直注重对网络舆论的監管，但仍有部分学生对网络舆论所可能造成的后果不够重视，在网上发表不负责任的言论与图片，给学校师生员工带来不良影响。只有加强网络舆论引导与管理，对网络舆情及时监督与处置，才能规范大学生上网习惯，严肃上网纪律，净化网络舆论，为培养高素质民航英才、实现中国民航高质量发展作贡献。
（一）容易形成统一意见。大学生由于年龄相仿、受教育程度相同、认知水平相似，容易在思想上、意识上、行为上形成统一。通过腾讯QQ、微信微博、论坛等网络媒体，他们能够相互讨论、交换意见、分享心得，更加剧了信息传播的聚集效应，造成网络舆论的持续发酵。同时，当前绝大多数高校大学生都是成班级、院系建制，同学们有着共同的利益诉求，拥有自己的班级群、院系群以及老乡群、协会群等各类网络交流群，使得很多舆论消息能够在短时间内成爆炸式增长。加之他们长期学习、生活在一起，也给他们线下交流提供了方便，进一步拓展了舆论消息传播的途径。
（二）表达自我意识强烈。大学生处于人生学习知识、增长才干的黄金阶段，他们理想远大、目标明确，对未来充满信心、满怀激情，渴望用自己的青春与智慧书写人生的华彩篇章。因而，他们大多都具有强烈的自我意识，需要一个表达自我、展示自我的舞台，唱响“我命由我不由天”的豪迈。网络恰恰提供了这份自由与便利，能够满足大学生冲破传统舆论的枷锁，自由表达观点、言论的需要，肆意展示自己的青春才华与活力。
（三）价值多元趋向明显。大学生虽然年龄相仿、受教育程度相同，但不同的学习经历、成长环境，使得他们的价值取向各不相同，呈现出较为复杂的多元趋向，也给当前高校思想政治教育工作提出了新的要求。在传统媒体时代，大学生一直处在父母、老师的灌输教育下，对社会整体认知有限，也缺乏健全有序的渠道与外界沟通交流自己的想法。网络时代的到来，为大学生打开了认识世界、审视世界的大门，他们能够通过网络认识新事物、结交新朋友，在不断的沟通交流与思维碰撞中，他们的思想认知、价值取向、行为模式也发生了很大的变化，呈现出明显的多元趋向。
（一）加强思想政治教育，打造专业思政教师队伍。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高等学校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，教育引导青年大学生坚定信念、放飞梦想，将个人理想融入民航强国建设、民族伟大复兴的新征程。要充分利用教学课堂、生产实习、周末讲评、月例会等，把思想政治教育工作贯穿理论学习、实践训练、日常教育等全过程、各环节，做到全覆盖、无死角，教育大学生自觉加强政治理论学习，提高思想政治素养。
（二）加强网络舆论管理，建设健康校园网络文化。无论是课堂教学、实践实习，还是日常教育、学生管理，网络已成为高等学校教育教学的重要载体。加强大学生网络舆论管理首要是加强阵地建设，尤其是高校校园网、网上办公系统、微信微博等官方媒体的建设与管理，及时澄清网上不实言论，加以正确引导，弘扬时代正能量。要建立健全校园网络舆论监控体制机制，强化学院党委的政治领导核心作用，努力构建由学院党委宣传部牵头，学生处、团委等相关职能部门协助，各二级院系党组织为主体的舆情监控体系，加强网络预警管理，确保能够对网络舆论早识别、早控制。
（三）加强道德法治教育，依法办学治校育人。“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。高等学校要将立德树人作为立身之本，大力传承中华美德与中国革命道德，教育大学生以革命先烈为榜样，舍小家、顾大家，努力拼搏、艰苦奋斗，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献青春智慧和力量。要加强大学生法治教育，坚决落实依法办学、依法治校、依法育人，教育引导青年大学生培养法治思维、法治意识、法治自觉，增强法治观念、法治知识、法治规矩，依法发表言论、表达观点、争取诉求。要充分利用身边典型案例，教育大学生提升思想认知，增强是非辨别能力，网络不是法外之地，同样要遵守相关法律法规，不能在网上随便发表不负责的言论。
[基金项目：中国民航飞行学院科研基金面上项目《中飞院大学生网络舆论引导与管理研究》（项目编号：J2015-78）;中国民航飞行学院科研基金面上项目《高校官方微博、微信宣传教育效能评价与发展对策研究》（项目编号：J2015-76）]