【摘 要】
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小学语文学科素养包含多方面的内容,如语言的积累和规范、语言的学习和运用、学习中的审美与体验等,需要小学语文教师对学科素养的内涵精准感知,并在新课改背景下不断地摸索
【机 构】
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贵港市港北区贵城街道小江小学 广西 537110
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小学语文学科素养包含多方面的内容,如语言的积累和规范、语言的学习和运用、学习中的审美与体验等,需要小学语文教师对学科素养的内涵精准感知,并在新课改背景下不断地摸索高质量培养小学生语文学科素养的策略,积极地改进课堂教学中存在的各种问题,进而真正地让小学语文课堂教学成为学生提升语言运用能力和培养学科素养的乐园.基于此,本文章对小学高年级语文教学中培养学生学科素养进行探讨,以供相关从业人员参考.
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