【摘 要】
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当今的小学教育,成人化倾向严重,教师和学生都深陷分数和升学的“樊篱”,不能自拔。教师对儿童的内心思想缺乏关注与了解,学生也被繁重的课业压迫,享受不到天真烂漫的童年生
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当今的小学教育,成人化倾向严重,教师和学生都深陷分数和升学的“樊篱”,不能自拔。教师对儿童的内心思想缺乏关注与了解,学生也被繁重的课业压迫,享受不到天真烂漫的童年生活。如何让小学教育跳出分数与升学的窠臼,已成为每一位教育工作者深深思考的问题。在北京市大兴区第八小学校长李曙东看来,“学校要为孩子的人生奠基,让他们能在校园中诗意的栖居”。基于这一理念,他探寻学校的文化脉络与办学思想,结合自身对教育的理解与追求,以师资建设、教学改革为教育契机,依托科技、艺术等特色教育,让学生在校园中感受幸福,得到成长。如今的大
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《生物学课程标准》强调生物课程要着眼于学生适应未来社会发展和个人生活的需要，从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面发展学生的学科核心素养。教学中要将这四个方面有机结合起来，培养提高学生的理解能力、应用能力、思辨能力和创新能力，才能将核心素养的培养目标真正落到实处。 熟读深思，师生共同备课 以《生物學课程标准》《考试说明》为指导，研究近几年高考题的考查内容，将血糖平衡调节学习分为血糖的来
摘要：在幼儿教育教学工作中，培养幼儿的语言表达能力是重要的教学目标。大班幼儿语言教学要走出“小学化”的误区，对于大班幼儿而言，爱玩耍是他们的天性，游戏教学正是针对幼儿这个天性设计的最合理的教育方式。基于此背景，对利用趣味游戏，提升语言表达能力;借助扮演游戏，提升语言表达能力;组织语言游戏，提升语言表达能力的策略进行了探究。 关键词：大班幼儿;语言表达;游戏化 通过幼儿语言教学的大力开展能在很大
基于所提出的虚拟滚动体的思想,阐述了超声波减摩的实质.设计了一种新型超声马达,借助ANSYS有限元分析软件对其进行了振型分析,并对本样机进行了试验,利用MATLAB进行了运动仿
“亮真课堂”是笔者学校在“亮我”校园文化基础上经过反复的探究实践提出，并在全校推广使用的课堂教学创新模式，其目的是鼓励学生乐于展示自己，发展学生的个性，满足培养本真学生的需求。作为小学语文教师，笔者对如何构建小学语文“亮真课堂”，进行了一段时期的教学实践，在此作如下论述。 平等对话，开启自主思维 小学语文课堂教学的本质是对话、交流、沟通。对话组成包括教师、学生、文本。文本阅读是确立对话话题的依
班主任的工作是一份交心的工作，正如面对各种各样的学生问题时，我们也是在面对不同的内心世界。我喜欢和学生谈心，谈话的过程既是读取内心的过程，也是交换价值观的过程。用一种价值观去影响另一种价值观，教育的影响在谈话中可以潜移默化地进行。 周日上午接到雨妈妈打来的电话，说女儿昨晚在家里情绪失控，放声痛哭，妈妈显得很焦急，问我怎么办。我心里并不紧张，因为我很了解雨。雨是个极其容易被情绪捆绑的女孩，自己对学
在Ar气氛中对TiO2陶瓷进行射频磁控溅射时,TiO2陶瓷电导率发生显著变化.该文对这一现象进行了研究.采用多种分析手段对实验结果进行了分析.分析表明,辉光放电电离Ar气所产生
研究了预烧和烧结工艺对(Zr0.8Sn0.2)TiO4系统陶瓷材料介电性能的影响,发现预烧温度对介电常数ε影响不大,但预烧温度过高或过低会使介电损耗tan δ增大;在一定范围内提高烧
针对复合材料超声直线电机振动体具有两个固有频率的特点，设计了具有频率跟踪特性的超声直线电机驱动器，利用激励信号频率变化改变电机运动方向，实现了超声直线电机的运动控制。
将独立模态控制与耦合模态控制相结合并应用于压电智能梁的振动主动控制中,利用两者的优点使控制更加有效、稳定,可实现在一个控制过程中实时跟踪主要被控模态的变化从而对其
建筑师:王董建筑师事务有限公司 地点:香港柴湾乐民道 类别:医院建筑 预算:港币一千四亿万元(不包括地基、沉箱、医疗设备)医院的建筑土地面积约为十八万平方米,主要大楼