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青年教师在培训工作中应当以理论扶持实践,以经验升华科研,通过创新教学方法,改进教学评价,探索科研成果,在提高自身教研能力的同时促进气象业务培训事业的发展。笔者结合自身成长经历与培训工作实际,从理论基础、授课技巧、教学评价以及科研开展等方面,浅谈了一些青年教师在预报员培训教学中的经验和体会。
青年教师在预报员培训教学工作中的经验与思考
【摘 要】
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青年教师在培训工作中应当以理论扶持实践,以经验升华科研,通过创新教学方法,改进教学评价,探索科研成果,在提高自身教研能力的同时促进气象业务培训事业的发展。笔者结合自
【机 构】
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中国气象局气象干部培训学院四川分院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2015年4期
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