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【摘要】
新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略
【摘 要】
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【摘要】 在新课改背景下，初中语文课程标准做出了修订，当前初中语文教学中更加重视学生综合素质的提升，阅读作为初中语文教学的重要内容，在初中语文阅读教学中，教师应该提高其有效性，这样才能更好地促进学生综合素质的提升，本文就新课程标准下的初中语文阅读教学有效性的提升策略进行分析。 【关键词】 新课程标准 初中语文 阅读教学 有效性 策略 【中图分类号】 G633.3 【文献
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
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【摘要】英语是当前世界上使用最为广泛的一种语言，也因此成為了国际通用语言。英语不仅促进了世界各国人民的交流，同时也是一种重要的文化载体。十几年前，我们的英语教学方法和理念落后，教材和教学内容与现实社会脱节。在应试教育背景下，教师在教学中往往忽视英语听说教学，因此被戏称为是“哑巴英语”。在此背景下，有必要转变当前的英语教学模式。结合初中英语教学中出现的如何有效地开展英语听说教学、培养学生语言理解和语
【摘要】 国学经典，是中华文明传承的主要载体，也是中国人文化身份的象征。一个中国人，如果没有经受国学经典的沐浴与洗礼，那他的文化身份就不是中国人。习总书记两次的讲话，充分显示包括国学经典在内的优秀传统文化的重要性，也表达了自己对经典国学和文化的热爱情结，和对民族文化传承发展的期待与焦虑，这应该引起全体中国人的高度重视与警醒。 【关键词】 传统经典 历史课堂 缺失 【中图分类号】 G633.
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