【摘 要】
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【摘要】英语是当前世界上使用最为广泛的一种语言，也因此成為了国际通用语言。英语不仅促进了世界各国人民的交流，同时也是一种重要的文化载体。十几年前，我们的英语教学方法和理念落后，教材和教学内容与现实社会脱节。在应试教育背景下，教师在教学中往往忽视英语听说教学，因此被戏称为是“哑巴英语”。在此背景下，有必要转变当前的英语教学模式。结合初中英语教学中出现的如何有效地开展英语听说教学、培养学生语言理解和语
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【摘要】英语是当前世界上使用最为广泛的一种语言，也因此成為了国际通用语言。英语不仅促进了世界各国人民的交流，同时也是一种重要的文化载体。十几年前，我们的英语教学方法和理念落后，教材和教学内容与现实社会脱节。在应试教育背景下，教师在教学中往往忽视英语听说教学，因此被戏称为是“哑巴英语”。在此背景下，有必要转变当前的英语教学模式。结合初中英语教学中出现的如何有效地开展英语听说教学、培养学生语言理解和语言表达能力的问题，本文在英语学习活动观的基础上，探究初中英语听说教学，从而更好地培养学生的英语学科核心素养。
【关键词】英语学习活动观
其他文献
【摘要】初中化学是初中阶段中较为重要的一门学科，初中化学教师应将培养学生核心素养作为主要教学目标，并对传统老旧的教学方法进行不断的创新与改革，以达到培养学生核心素养的教学目标，并提高初中化学的教学效率。本文通过对初中化学教学中学生核心素养的培育方法进行了分析，并提出了几点建议，以供参考。 【关键词】初中化学 核心素养 教学方法 前言 随着我国教育课程改革的推行，在初中化学教学过程中教师应注重
【摘要】通过课后作业，可以帮助学生建立对于所学知识的深入了解，帮助学生将知识建构成体系。由于数学是一门具有较强抽象性的学科，需要学生具有一定的逻辑思维能力，而教材中的数学习题通常设计得较为模式化，无法让学生通过题目练习实现能力的提升。在新课程标准中强调将知识生活化，要求教师将教材内容和生活进行紧密结合，便于学生感受数学学习的意义。基于此，为了促进学生的全面发展，需要教师将习题设计进行调整，以提升数
【摘要】 在高考的压力下，高中数学课堂的学习氛围也极为紧张，教师为了能够让学生在高考中取得好成绩，每一天都使用题海战术，许多学生因压力，对数学学习产生厌恶，甚至失去信心，觉得数学太难，以至于学生的数学成绩不升反降。为了提升高中数学课的教学效率，教师要从学生的角度出发，充分利用情感教学帮助学生改变现状，让学生重新找到学习的乐趣，增加学生的学习信心，如此，才能有效调动学生积极性，提高数学成绩。 【
【摘要】信息技术在最近几十年发展非常迅猛，已经渗透到了我们生活的每个领域，对人们的生产生活产生了巨大的影响。在教育教学领域，它也以其独特的不可替代的优势运用到其中，并让我们见到了希望和光明。有不少的一线教育工作者以及教育培训机构也在不断探寻：如何将信息技术有机的与教育整合，寻求更科学，更合理的教学方式尤为重要。 【关键词】信息技术 核心素养 数学预习 【中图分类号】G633.6【文献标识码
【摘要】世界上，每时每刻都在发生各种重大事，不要认为这些大事只与国家领导人有关，作为初中的老师与学生，我们应该了解一些时事新闻，这不仅可以锻炼我们的思考能力，在学习过程中我们还可以把这些新闻应用于教学之中。在地理教育中引入时事新闻，这不仅可以丰富老师的课堂内容，还可以提高学生们的学习兴趣，让学生们掌握更多的知识。 【关键词】时事新闻 地理教学 学习兴趣 【中图分类号】G633.55 【文献标
【摘要】在新課程教学改革持续推进的大背景下，高中生物教学也需顺应课改理念，对教学形式进行优化创新。生活化教学策略倡导理论联系实际，以生活为背景进行学习，可有效提高学生学习兴趣，降低学习难度，提高生物课堂教学质量。本文从教学情境生活化、教学活动生活化、教学资源生活化等方面举例探讨了生活化教学策略在高中生物教学中的应用，希望为实现高中生物课堂更高效的教学效率提供一定参考。 【关键词】高中生物 课堂教
【摘要】 随着我国社会地位的不断提升，经济水平飞速发展，我国的教育行业也受到了很大影响。新时代对我国培养人才的标准提出了更高的要求，学生不仅文化素养要过关，身体素质也要过硬。田径课是初中教育的重要组成部分，能够有效促进初中生身心健康发展，如今新课改的推行也对体育课的教学方法作出改革，分层教学法正是当下热门的教学方法，这种教学方法可以改善传统教学方法中的不足，提高教学质量，实现学生综合素质全面发展的
【摘要】 新课改进程中，合作学习模式已逐渐成为应用广泛的一种教学模式。在初中数学的教学中，要充分发挥学生的主体作用，科学合理划分小组，不断改进创新教学内容和教学方式。本文针对当前初中数学教学现状，讨论探究合作学习模式在初中数学教学中的应用策略。 【关键词】 初中数学 合作学习 应用策略 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】
【摘要】初中学生通过初中地理教学对乡土课程资源有初步的了解，结合乡土课程资源于初中地理教学能够有效激发学生的学习兴趣，从而提升初中地理教学效率，促进初中学生综合能力的提高。将乡土课程资源融入初中地理教学，符合新课程的发展走向。初中地理教学与乡土课程资源联合教学的模式，是一种有利于提高教学质量的教学方法。 【关键词】新课改 乡土课程 资源 初中地理 【中图分类号】G633.55 【文献标识码】
【摘要】针对美术教学的核心思想来看，其是培养学生艺术素养和艺术技法的主要过程，因此本文便是建立在初中美术的基础上，以写意画为核心进行分析，着重从作品鉴赏、教师引导、基本功训练这三个方面进行讨论，以提升初中美术写意画技法训练质量为目的，同时也可以为初中美术教学提供技术基础。 【关键词】初中美术 写意畫 技法训练 美术素养和技能的教学并不是一蹴而就的，而是在教学过程中能够为学生展现出多功能多样