【摘 要】
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“思想道德修养与法律基础”课是我国高校对大学生进行环保教育的重要渠道，但却存在着教材内容不系统、理论分析不深入、任课教师不专业和实践教学不重视等现实问题。提高该课
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“思想道德修养与法律基础”课是我国高校对大学生进行环保教育的重要渠道，但却存在着教材内容不系统、理论分析不深入、任课教师不专业和实践教学不重视等现实问题。提高该课程环保教育的实效性需要从问题出发，具体的解决路径包括：提高重视程度、完善教材体系，提高教师素养、深化理论分析，加大保障力度、改进实践教学，纠正错误观念、树立正确意识。
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