【摘 要】
:
轻松活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要让学生真正成为课堂的主人,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学生学习的热情,真
论文部分内容阅读
轻松活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要让学生真正成为课堂的主人,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学生学习的热情,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引领者,学生才是学习的主人。
其他文献
古典诗词与音乐有着丝丝人扣的关系,文章详细阐述了在初中教学过程中,将歌曲教育与古典诗词充分融合,引起学生的情感共鸣,提高教学的策略和方法。
识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利地进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力.语文课程标准在识字教学的目标中提出要让学生“喜欢学习汉字,
城市人居环境中,水与人类的生活有着最为直接,亲密的关系。随着社会经济的发展,人们对居住环境的要求越来越高,水景设计已成为营造良好人居环境的景观因素之一。然而,处于北
现在多媒体技术已较地广泛的应用与教学活动中,根据多媒体教学的特点,应着眼与教学中基本规律,做到从课堂出发,从学生出发,合理的利用先进的技术为教学活动服务,有针对性的使用,扬长
内容摘要:成功的作文教学需要的不是强制性写作,而是激发兴趣,让学生乐意写作。在作文教学中,老师应擅于运用各种手段,给学生创设一个良好的作文的情景,让他们的感情自然流露。其中一个重要的手段就是运用多媒体技术,让优美而充满意象的音画唤醒学生隐藏心底的"情"丝。 关键词:多媒体 观察能力 表达能力 运用能力 现代教育技术是提高教学质量和效率的重要辅助手段。在小学语文作文教学中,充分利用多媒体技术的多
新课程改革是时代的呼唤,人性的解放和回归,教师要对自己进行重新的审视和价值评估,要有更宏大的视角和眼光来看待我们的世界和教育的潮流.在自主学习合作探究中培养学生的综
随着教育改革的日益深入,农村小学教学管理也日益得到了重视,教学常规和管理制度的建设,教学工作的量化评估,教研活动的开展等都比几年前有了很大进步,促进了教学质量的提高.
营造良好的课堂氛围作为语文教学的重头戏,是广大教育工作者孜孜不倦探索的重要课题。教师善于营造愉悦轻松的课堂氛围,激发学生主动参与的热情,能使语文教学达到最优的效果。纵
通过有效的教育,发展学生的智力和能力,把学生培育成为具有丰富知识和健全人格的人,是素质教育提出的目标,要实现这一目标,就必须讲究教学艺术。语文教学应让学生"养成独立思考、质疑探究的习惯","学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力、思辨能力和批判能力。"由此可见,在语文教学中培养学生的探究能力符合语文课程标准和学生的学习认知规律,是值得我们倡导和推广。 一、中学生语文探究的理解 新课程语文探究