兴趣为导,自主先行——小学生语文课外阅读习惯培养的探究

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随着新课程改革的不断深入,小学语文教学也有了新的改革和发展,语文作为提高学生文学素养的重点科目,阅读是语文的重要组成部分,当小学语文教学中心逐渐朝着兴趣和自主转变,小学生语文课外阅读习惯的培养也成为小学语文的教学重点,为了使学生在学习过程中有更高的学习兴趣,能够主动参与到自主学习活动当中,教师还需要对小学语文教学方式进行适当改善。一、小学生语文课外阅读存在的问题1.忽视学生主体地位在以往的小学生语文课外阅读过程中,教师往往会因为阅读 With the continuous deepening of the new curriculum reform, Chinese teaching in primary schools has also brought about new reforms and developments. As the key subject of improving students’ literary accomplishment, reading is an important part of Chinese. As primary language teaching centers gradually shift toward interests and autonomy , Primary school Chinese extra-curricular reading habits have become the primary focus of Chinese language teaching, in order to enable students to have a higher learning interest in the learning process, can take the initiative to participate in self-learning activities, teachers also need to improve the proper way of primary language teaching . First, the primary language problems of extra-curricular reading 1. Neglect of the dominant position of students In the past primary school Chinese extra-curricular reading process, teachers tend to read
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