高职高专英语整合ESP和EGP的项目教学实验研究

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YX19781987
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高职高专英语课程要突出实用性、职业性的特点。本文分析高职高专英语的课程目标及教学环境,调查学生需求并辅以实证研究,阐明整合ESP与EGP的项目教学的意义、课程模式、教学途径,以期对高职英语课程改革及高职学生职业英语能力的提高有所裨益。
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