【摘 要】
：
摘 要 在全面实施素质教育的今天，越来越多的教师都认识到培养学生的参与意识，让学生参与教学的全过程是全面提高教学质量的关键。本文主要探讨小学数学参与意识在教学中的重要意义与作用。 关键词 小学数学;参与意识;因材施教;能力 中图分类号：Q611 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）33-0115-01 参与意识是指在教师的指导下，学生思想活动的主动参与，即参与概念、性质、
论文部分内容阅读
摘 要 在全面实施素质教育的今天，越来越多的教师都认识到培养学生的参与意识，让学生参与教学的全过程是全面提高教学质量的关键。本文主要探讨小学数学参与意识在教学中的重要意义与作用。
关键词 小学数学;参与意识;因材施教;能力
中图分类号：Q611
其他文献
摘 要 随着我国经济的快速发展，语文教学得到了党与国家的重视。语文教学在这个教学过程中也取得了较大的教学成就，同时其教学地位也得到了较为有效的提升。在我国现行教育模式背景下虽然已经培养了较多的专业人才，但是从整体来看，这些人才其创新能力还存有一定的欠缺。语文内容中涉及较多的民族文化以及国学内容，这也是我们民族的根与魂。所以本文以初中语文为出发点，对学生的创新能力培养开展深入的研究，希望能够借此有效
摘 要 幼儿园园长始终处于园本管理系统的核心，起着主导和决策作用，因此，园长的管理能力是一个至关重要的问题。本文试提出园长管理能力由总揽全局的能力、构建和谐人际关系的能力、开拓创新的能力组成，以求从管理者自身素质的角度对园本管理进行探讨。 关键词 园本管理;园长;管理能力 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）27-0032-01 学前教育事业蓬勃
摘 要 阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。通过阅读，学生能够快速获取文本信息，完成阅读习题，开阔眼界，深化认知。但是，当前的初中英语阅读教学中存在一些问题，如学生缺乏学习兴趣和自信，没有掌握有效的阅读策略，忽视深层理解等。本文将对初中英语学习中的阅读能力培养策略进行阐述，讨论如何培养学生的英语阅读能力。 关键词 阅读能力;问题;策略 中图分类号：A，B01，D045 文献标识码：A 文
摘 要面向学生是开放式教学的本质也是重点，教师的引导在其中也起着重要的作用，只有这样才能调动起学生学习的积极性。但值得注意的是，要把目光放在所有学生上，兼顾所有学生，帮助不同层次的学生共同进步。互动也是开放式教学的一大特点，师生相互学习，相互进步。达到青出于蓝而胜于蓝的目的。 关键词小学英语;开放式课堂;教学研究 中图分类号：G622.0 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019
摘 要 随着教育领域的不断改革创新，教学方式也紧跟改革创新的步伐，越来越多的新颖的教学方法被应用在课堂教学中。小学数学作为对学生初步培养数学思维和数学逻辑的基础学科，其重要性不言而喻。微课教学作为新兴且正在蓬勃发展的教學方式，教师群体如何在微课的帮助下取得理想的小学数学教学成果，这已然成为当前教学最终目标。本文将从微课的优势出发，从多方面分析、阐述微课在小学数学教学中的实际应用，希望教师群体能摆脱
摘 要 在初中教学中，教育管理与教学同等重要，只有好的教育管理才能够保证好的教学得以实施，本文从教育管理的定义与内涵入手，探索了教育管理的方法与途径，主要从转变观念，开拓思路，探索适应新时代的教育管理;树立以学生为本的思想，以教育管理保证教学有效性;建立与教学成果相应的教育管理考核机制等三个方面进行了探索。 关键词 教育管理;科学与艺术;方法与途径;未来前景 中图分类号：G40-058 文献
摘 要 核心素养教育是新时期教育需要贯彻落实的新理念，将学生放在教学主体地位上，让学生在学习中夯实理论知识的基础，培养学生实践探究能力。在初中生物课程教育中，拓展式实验教学是强化学生生物知识运用、自主探究、创新能力的主要途径，但是在教学模式和方法上还存在很多的问题，教学理念陈旧，学生学习状态还处于被动式，没有达到核心素养教育的要求，还需要对教学措施进行优化。本文对核心素养下的初中生物拓展式实验教学
摘 要 随着新课程改革的推进，我国小学语文中年级教学中对学生阅读能力的培养越来越受到重视，同时阅读在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。语文学科是小学教育中的一门重要学科。在小学语文中年段教学过程中，培养学生的阅读能力对提高学生的语文学习能力具有十分重要的意义;同时，还可以有效地锻炼学生的表达理解能力，全面提升学生的综合能力。因此，小学语文教师应以阅读教学为重点教学内容，积极培养小学生良好的阅读
摘 要一些初中音乐欣赏教学中存在忽视学生主观体验、课堂环节设置得不合理、没有审美体验的问题。为了教好初中音乐，任课教师可以采取的策略有讲述背景故事，创设教学情境;以听为主，想象画面;有技巧地设置问答;结合其他学科和艺术形式;根据音乐教学需要要求学生。 关键词初中音乐;音乐欣赏;音乐教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）24-0139-01 初中音
摘 要 新形势下，小学教学中自主学习模式的构建已经深入人心，越来越多的教师也意识到自主学习对提升小学生成绩的促进作用。特别是在小学数学课堂教学中，自主学习模式的构建能够帮助小学生更好地掌握知识，加深对相关知识点的理解。本文基于上述背景，对当前小学数学自主学习现状进行概述，并提出能够提升小学生数学自主学习能力的几种有效方法，以期为构建自主学习的小学数学教学课堂提供建设性意见。 关键词 小学数学;自