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语法是大学英语专科教学重难点之一,为避免语法课常的枯燥单一性,笔者做了一次让学生参与课堂教学、组织课堂的尝试,指出其存在的明显的优越性,并指出需要注意的事项及需要解决的问题.
大学英语专科语法学生组织课堂的尝试
【摘 要】
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语法是大学英语专科教学重难点之一,为避免语法课常的枯燥单一性,笔者做了一次让学生参与课堂教学、组织课堂的尝试,指出其存在的明显的优越性,并指出需要注意的事项及需要解
【机 构】
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武汉科技大学中南分校外语学院
【出 处】
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新财经（理论版）
【发表日期】
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2010年2期
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