【摘 要】
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近年来,我一直在努力尝试激发学生阅读和写作的兴趣,从而提高学生的写作水平,取得了比较好的效果。下面是我的一些粗浅的做法。第一,我认为首先要解除学生对作文的畏惧心理。
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近年来,我一直在努力尝试激发学生阅读和写作的兴趣,从而提高学生的写作水平,取得了比较好的效果。下面是我的一些粗浅的做法。第一,我认为首先要解除学生对作文的畏惧心理。一种方法是在作文课上注意创设情境,而不先提写作文的事,以免学生形成闻作文即怕或厌的条件反射。我往往先设计精彩的导入,或谈一种现象,或讲一段故事,或读一部名著片断,或说个笑话,根据需要让学生进行特长表演,启发学生思考,先做口头发言,在此基础上,
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