论文部分内容阅读
语文课堂教学应培养学生的听说读写能力,在运用多媒体手段教学时,要注重语文教学的整体性、文学性与人文性,培养学生的语感,陶冶学生的情操.如果仅仅只为了容量增加、气氛热闹、形式新潮.那是“作秀”,没有实质意义.因此,该用时就用,不该用时要敢于向多媒体说“不”.
想说爱你不容易——也说多媒体与语文课堂朗读教学
【摘 要】
：
语文课堂教学应培养学生的听说读写能力,在运用多媒体手段教学时,要注重语文教学的整体性、文学性与人文性,培养学生的语感,陶冶学生的情操.如果仅仅只为了容量增加、气氛热
【机 构】
：
蚬岗镇蚬岗第一初级中学,广东,高要,526107
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2011年24期
其他文献
作为高等学校的公共必修课,日益受到广大高校党政领导和思想政治教育工作者的重视,经过多年坚持不懈的努力,该门课程的教育教学积累了丰富的经验,已经成为受到大学生普遍欢迎
摘要：从大学生网络心理、网络言论及网络行为三个方面对国内已有研究加以分析归纳，总结了大学生的网络使用情况和特点。 关键词：大学生；网络言论；网络行为 作者简介：卢珊（1983-），女，福建泉州人，福建电力职业技术学院，助教。（福建 泉州 362000） 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）02-0234-02 随着计算机、平板电脑、智能手机等的兴起
职高语文教学大纲深层次的要求职高学生具有“个性化读解”的能力,但是职高生由于长期学习上“全员经验”的缺席,拒绝、不会“个性化读解”;所以需要从培养学生的“全员经验
按照国家新闻出版广电总局要求，结合“剑网2014”专项行动开展情况及总局2015年工作计划，国家新闻出版广电总局副局长、国家版权局副局长阎晓宏率调研组分赴上海、安徽开展调研
期刊
当前传统报业面临发行量萎缩、广告下滑、融合较慢等诸多挑战，唱衰报业的声音增多。山东大众报业集团逆势快速增长，在巩固主流舆论阵地、加速报业经济发展、推动媒体融合等方面
期刊
摘要：在培养科技创新人才的过程中，理工高校学生工作发挥着重要作用。然而，当前我国理工高校学生工作出现了一些问题，存在着重管理、轻关怀，重共性、轻个性，重科技、轻人文等片面现象，导致其脱离实际，流于形式，缺乏实效性。其根本原因就是缺失人文关怀。为贯彻落实党的十八大精神，结合实际，新时期理工高校学生工作要注重人文关怀，旨在加强和改进理工高校学生工作。 关键词：人文关怀；理工高校；学生工作 作者简介