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水文水利计算涵盖水文计算和水利计算两大部分,涉及的信息量大、知识点繁琐。作为我校的专业基础课,不同的专业将在不同的年级开设。本文在介绍水文水利计算课程特点之后,根据笔者多年教学经验,着重对分年级的教学方案进行探讨,以期做到因材施教,不断提高教学质量,提升学生的听课效果。
“水文水利计算”分年级教学方案探讨
【摘 要】
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水文水利计算涵盖水文计算和水利计算两大部分,涉及的信息量大、知识点繁琐。作为我校的专业基础课,不同的专业将在不同的年级开设。本文在介绍水文水利计算课程特点之后,根
【机 构】
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华北水利水电大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年08Z期
【基金项目】
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华北水利水电大学2013年教育教学研究与改革项目(2013021)
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