【摘 要】
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独立学院因其培养目标和生源等一系列的特殊性，所以其人才培养模式也成为目前该类院校中研究的一个主要热点问题。本文以沈阳理工大学应用技术学院信息工程系为背景，进行了教学
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独立学院因其培养目标和生源等一系列的特殊性，所以其人才培养模式也成为目前该类院校中研究的一个主要热点问题。本文以沈阳理工大学应用技术学院信息工程系为背景，进行了教学模式的探索，从而总结出“1243”的人才培养模式，即围绕一条主线，做到两个融合，确立四个保障，实现三项能力。经过一年多的实践，这种培养模式取得了很好的效果。
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