【摘 要】
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为摸索创新性实验计划和毕业设计内在的规律,加强和改善创新性实验计划与毕业设计的效果,在多年指导毕业设计和创新性计划以及课堂教学经验的基础上,针对大学生上课时间紧、
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为摸索创新性实验计划和毕业设计内在的规律,加强和改善创新性实验计划与毕业设计的效果,在多年指导毕业设计和创新性计划以及课堂教学经验的基础上,针对大学生上课时间紧、缺乏较长时间从事与科研相关工作、参与创新性实验计划积极性不高、毕业设计质量下降等问题,通过改革现有的大学创新性实验计划和毕业设计互不相干的培养方式,进一步提高创新效果和学生的创新能力,研究两者一体化的可行性及实践模式,提高创新性实验计划和毕业设计的质量,培养土木水利工程专业本科生的创新能力.
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