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教学与科研的关系经历了漫长的历史演变,由开始的相互促进转变为今天以矛盾为主要表现形式的多种关系并存。本文将从大科学角度分析矛盾产生的原因,并找出矛盾消解的具体措施。
教学与科研的矛盾及其消解
【摘 要】
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教学与科研的关系经历了漫长的历史演变,由开始的相互促进转变为今天以矛盾为主要表现形式的多种关系并存。本文将从大科学角度分析矛盾产生的原因,并找出矛盾消解的具体措施
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2007年01期
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