在抗“疫”中提升学校治理能力

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新冠肺炎疫情暴发以来,怀柔五中以学会健康生活为前提、以实现自主学习为目标、以培养自律意识为手段、以开展劳逸教育为保障,把抗疫转化为指导学生自我成长的有利因素.rn首先,学校牢固树立起底线思维,对学校防疫的每一个环节,都按照可能出现的最坏情况进行预判,并根据预判的情况制定实施方案和应急预案.相关方案及预案出台后,又针对各种可能出现的情况开展实战演练,对演练中暴露出的问题进一步修改完善.正是因为坚守了“以—万的努力防止万一的发生”的底线思维,才确保了学校各方面工作的有序开展.
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