新课程背景下高中美术教学浅探

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美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神。人的思想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严、教养等人文特征都内蕴于不同历史、不同国度的艺术家所创造的美术作品中。美术教学的主要内容是培养学生的审美感、审美观点和审美能力,培养学生主动表达美的才能,培养学生高尚的情操和文明行为习惯。美术教师在工作中,既要使学生树立正确的审美观 Art as one of the core of the humanities, condensed with a strong humanistic spirit. The humanistic characteristics of human thought, desire, emotion, will, value, morality, dignity, education and so on are all embodied in the works of art created by artists of different histories and different countries. The main content of art teaching is to cultivate students’ esthetic sense, aesthetic point of view and aesthetic ability, cultivate the students’ ability of proactively expressing beauty, and cultivate students’ noble sentiments and civilized behavior. Art teachers in the work, it is necessary to enable students to establish a correct aesthetic
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