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国家教育部2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》（实验）指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”何谓“语文素养”？怎样形成与发展？作者试图从“语文素养”的内涵、中学生的语文素养现状及原因分析、培养农村中学生语文素养三方面阐述。
农村中学生的语文素养现状及培养初探
【摘 要】
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国家教育部2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》（实验）指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”何谓“语文素养”？怎样形成与发展？作者试图从“语文素养”的
【机 构】
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定西市安定区仁化学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年5期
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