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阅读教学在初中语文中占有很大比重,不仅难度系数高,分值比重也较大。提高语文教学质量的关键就是提升学生的阅读水平。阅读题有多种类型,如散文阅读、记叙文阅读乃至古文阅读等。因此,培养学生的阅读功底是教师必须做的,为了使学生对阅读文章易理解、易分析问题,本文对如何提高学生阅读能力展开系统探究。