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化学学科是初中阶段开设的一门学科,在此之前学生没有系统地接受过有关化学的教育,所以化学课堂教学是否有效,将直接影响着学生对这一学科的兴趣,以及今后的学习和生活.因此,教师一直致力于初中化学课堂教学的有效性探索,本文将结合经验谈一谈几点看法和意见.
初中化学课堂教学的有效性探索
【摘 要】
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化学学科是初中阶段开设的一门学科,在此之前学生没有系统地接受过有关化学的教育,所以化学课堂教学是否有效,将直接影响着学生对这一学科的兴趣,以及今后的学习和生活.因此,
【机 构】
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四川省会东县参鱼中学,四川会东,615200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年19期
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本文主要阐述