【摘 要】
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<正>汉字是汉民族文化的瑰宝,是中华文化的重要组成部分;汉字不是无生命的僵硬的符号,而是蕴含着中华民族独特性格的精灵。因此,抓好识字教学既是小学语文教学的重要组成部分
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<正>汉字是汉民族文化的瑰宝,是中华文化的重要组成部分;汉字不是无生命的僵硬的符号,而是蕴含着中华民族独特性格的精灵。因此,抓好识字教学既是小学语文教学的重要组成部分,又是低年级语文教学的重点。一、抓关键,突破难点,提高识字教学质量识字教学质量不高的主要表现是学生错别字较多,究其原因出在字形方面,因此字形教学是识字教学的关键。
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