【摘 要】
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如今,在中职会计课堂教学中,教师利用信息化手段与课堂教学的各个环节融合在一起,突破课堂教学的时间、空间的限制,使课堂的广度和深度得以充分展现。对课堂的引入、讲解、学
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如今,在中职会计课堂教学中,教师利用信息化手段与课堂教学的各个环节融合在一起,突破课堂教学的时间、空间的限制,使课堂的广度和深度得以充分展现。对课堂的引入、讲解、学生自主学习、实操、综合评价等各个环节都有很大提升和改善,学生的学习成效也有很大的改善。本文以广东省中职财经专业教学改革的一堂公开课为例,介绍课堂教学的设计思路、教学过程、信息化手段的运用进行思考与反思。
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