【摘 要】
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学生的学习兴趣是引导学生进行探究活动的最好的催化剂,它能够从内部提升学生的学习主动性.研究结果显示,兴趣强烈与否决定了学生注意力的集中程度,学生对学习内容产生的兴趣
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学生的学习兴趣是引导学生进行探究活动的最好的催化剂,它能够从内部提升学生的学习主动性.研究结果显示,兴趣强烈与否决定了学生注意力的集中程度,学生对学习内容产生的兴趣,也使得学生的观察更加入微,思维更加活跃.由此可见,学生对数学的兴趣直接影响着学习的效果,没有兴趣的学习,就好似无源之水、无根之木.因此,对于枯
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