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去年同学聚会，阔别十载，终于见面了，心情或喜或惊。又见到了或生或熟的面孔，万分欣喜。同学们大都在农村小学，曾经年轻的我们大都干了多年的班主任，坐在一起聊起工作中的点点滴滴时，无奈地说：“农村班主任太累、太烦、太枯燥，都不想干了。”农村班主任工作的特殊性使人们逐渐认识到现代班主任不仅仅是班集体的组织者、教育者、管理者，同时还是学生主要的“精神关怀者”，影响学生成长发展的“重要他人”。农村经济结构的转型、新课程改革的不断深入、农村小学生成长的新情况、新特点，都对农村小学班主任工作提出了更高的要求。我在农村小学担任了近6年的班主任，下面是我自己的一些体会。