【摘 要】
：
初中作文教学是整个语文学习的重点和难点,也是让老师和学生最为头痛的事情,因为作文的思维方式和素材的积累不是靠老师单纯的课堂教学就能够完成的,也不是死记硬背就能解决
论文部分内容阅读
初中作文教学是整个语文学习的重点和难点,也是让老师和学生最为头痛的事情,因为作文的思维方式和素材的积累不是靠老师单纯的课堂教学就能够完成的,也不是死记硬背就能解决的,要想作文水平有所提高,平时一点一滴的积累很重要,更需要通过老师教学方法与模式的创新来提高学生们的学习兴趣,掌握写作方法,提高写作能力,本文从初中语文作文教学中遇到的问题进行剖析,对其走出困境的方法及对策进行了深入的研究和探讨。
其他文献
2018年4月15日,在“国际古迹遗址日”即将到来之际,中国古迹遗址保护协会和中国文化遗产研究院中国世界文化遗产中心在北京智珠寺共同主办“2018国际古迹遗址日主题活动——
杨凌是中华农耕文明极其重要的发祥地之一。早在4000多年前，我国历史上农师始祖——后稷·姬弃，就在这一带“教民稼穑、树艺五谷”，成功推动了原始农业向传统农业的过渡．开创
<正>九龙岗那边的山上有翡翠湖?我在淮南生活了六十载,怎么没听说过呢?徒步去翡翠湖的路上,邀约的朋友也没走过。山道崎岖凸凹,不好走。好在走不多远,我们就来到了湖边。登高
《集体生活成就我》是人教版《道德与法治》七年级下册第三单元《在集体中成长》第一框题的内容。第三单元《在集体中成长》意在向学生阐明：集体生活是初中学生社会性发展的重
当代教育者主体面临的新挑战赋予了当代教育者主体性以新的要求。只有基于马克思主体本质、价值、实践和全面发展思想,准确把握当代教育主体的时代特性和要求,重新审视当代教
在对口高中数学复习教学中,教师合理、有效地编制学案、设计问题,引导学生自主探究,通过合作交流,讨论答疑,可以激发学生复习课的学习兴趣和欲望,提高学生的思维能力和解决问
“缓坡方程”，这个听起来生僻怪异的数学术语．在日常生活中，甚至一般学术研究中不甚多见．但却是广西民族大学刘焕文教授的精专之学，也是国际上研究海洋表面波的”敲门砖”之一。我
目的:骨膜蛋白(periostin,PN)近年来在心血管领域逐渐被发现和重视,目前的大多数研究局限于PN的基础性研究,其在血清学水平变化是否具有临床应用价值仍存在争议。该试验通过检测高血压合并冠心病患者血清periostin、血管紧张素II(AngⅡ)及其相关指标水平,探究periostin与冠心病、高血压病之间的关系,为心血管病的防治提供更多的临床证据。方法:选取2018年10月至2019年7月
高中课堂教学的高效开展,需要教师和学生的共同努力。教师需要充分发挥其引导作用,采取恰当、合理的教学方法,激发学生的学习兴趣,使其积极、主动的参与到课堂教学活动中,激