【摘 要】
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教学过程:Step1.Pre-task Preparation1.Greetings2.Free talk:Ask a studenttom ake a self-introduction and theothersto introduce them selves.S1:I’m John.I’m7.Ss:Y
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教学过程:Step1.Pre-task Preparation1.Greetings2.Free talk:Ask a studenttom ake a self-introduction and theothersto introduce them selves.S1:I’m John.I’m7.Ss:You’re John.You’re7.S1:I’m a student.Ss:You’re a student.S1:I’m tall.Ss:You’re tall.S1:Ica
Teaching process: Step1.Pre-task Preparation1.Greetings2.Free talk: Ask a studenttom ake a self-introduction and theothersto introduce them selves.S1: I’m John.I’m7.Ss: You’re John.You’re7 .S1: I’m a student.Ss: You’re a student.S1: I’m tall.Ss: You’re tall.S1: Ica
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