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《妈妈的节日》教案设計
《妈妈的节日》教案设计
【摘 要】
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《妈妈的节日》教案设計
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2019年24期
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教学目标： 1.知识与能力：知道中国的地域非常辽阔，北方也是东西方文化的交流地方，丝绸之路对于中国来说是非常重要的。了解旷谷山谷是北方重要的标志。能够尊重北方的地域，在北方的地域中可以安心探索。 2.过程与方法：通过老师的传授和课件的引导，深刻了解北方的地域。 3.情感态度价值观：能够尊重热爱中国的每个地方。 教学重点：了解旷谷山谷是北方的重要标志。 教学难点：能够尊重北方的地域，在北方
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1990年我在土龙山镇横岱村任教，这里有绵延的群山，有一座山，从东南西北四个方向看都是横着的，所以人们把这个村庄叫作横岱村。这里有善良的人们，如果你来这里游玩，他们会把自己家园中的水果，蔬菜免费送给你。这里有聪明好学的孩子，他们活泼可爱，刻苦努力。这个村庄不大，一百零三户人家，这里有尊师重教的村干部，有崇尚教育，崇尚知识的村民。在这个小山村里，最好的建筑物是学校，这所学校是村民们家家户户筹钱，家家
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立足五维目标设计课外评价活动的意义： 英语新课程标准指出，积极有效、可行的评价方式，可以让老师及时掌握学生的学习信息，以便调整给学生布置的学习任务。并有利于学生明确学习方向，调控学习策略。更有利于家长和社会了解学生的学习情况，教学目标和教育发展方向，共同推进小学英语课程实施。因此，只有立足小学英语新课标五维目标来设计课外评价活动，才能切实提高评价的有效性。 下面将以老师布置五年级学生读绘本故事
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教材内容： 湘教版八年级上册第七单元《让世界充满爱》 教学目标： 1.让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受“爱”是人类永恒不变的主题。 2.主要学习主题和第一声部的内容，能完整演唱歌曲。 3.在学习中 ，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护嗓子。 4.培养学生自主、合作、探究的学习方式。 1.探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。 2.启发学
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背景与导读： 《三角形的内角和》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）四年级下册内容。这节课是在学生学习了三角形的分类和特性之后，知道了三角形任意两边之和大于第三边之后进行学习的。新课程标准提出“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在白士探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法”。这一理念要求教师充分利用教材提供的资源进行教学
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一、 教学设计说明 依据2017版普通高中数学课程标准的要求，“平面解析几何”这一单元的学习，主要包括直线与方程，圆与方程，圆锥曲线与方程，*平面解析几何的形成与发展等学习内容，有利于养成和提升学生的直观想象、逻辑推理、数学建模、数学运算和数学抽象等学科素养。 在“椭圆及其标准方程”的设计中，秉持促进数学核心素养发展的教育理念，突出“数学发现学习”，采用折纸和Geogebra动态绘图软件辅助教
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摘要：《课程标准》强调：品德课教学，必须从教材内容和学生的思想实际出发，多方面创设情境，引导学生主动地参与，切实提高品德课实效。于是，教师十分重视“情境的创设”，但认识上的偏差，让情境成为课堂的“摆设”。针对这一现象，笔者尝试在互联网+环境下，建立“情境体验”式课堂。在真切地体验、领悟中形成独特的感受和认识。 关键词：互联网+环境下 法治 “情境体验”式课堂 一、互联网+环境下，“情境体验”式
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一、案例背景 我进入到幼儿园后，在中班遇到喜欢拿别人东西的孩子，在班上经常发生孩子丢东西的事情，我用了各种方法帮孩子寻找失物和爱拿别人东西的孩子，并对孩子采取了一些措施且取得一定的效果。 二、案例资料 实录一：星期一早上，纯德小朋友满脸笑容地拿着漂亮的陀螺对我说：“老师，妈妈昨天给我买的陀螺”我回答说：“你的陀螺真好看！”说完他笑眯眯地找同伴玩去了。吃完午餐后，小朋友选择自己喜欢的区角安静地
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教学课题： 金属材料 教学目标： （一）知识与技能 1. 了解常见金属的性质，知道金属的性质既有共性又有特殊性; 2. 理解并应用物质的性质和用途的关系; 3. 了解合金的概念，知道合金改良了金属的性能; 4. 了解生活中大量使用的是合金。 （二）过程与方法 1.通过汇报交流课前整理好的金属的相关知识，学生复习并应用研究单一物质的一般过程，感受获得知识角度的多样性; 2.通过对
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对每个老师来说，最痛苦的事情莫过于接一年级新生。刚从幼儿园毕业升入小学的孩子，还不能习惯小学紧张、认真的学习氛围。他在幼儿园与家里已习惯散漫自由，突然要约束他的行为，对他来说的确是痛苦的。那怎样才能让这群活泼好动的孩子安静下来，认真学习呢？就是我们一年级班主任需要思考解决的首要问题了。今年刚好我又带一年级了，記得上次带一年级已经是九年前的事了，对孩子的行为规范教学又要重新学习，重新摸索，在将近一个
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