论文部分内容阅读
文言文教学要有一种化繁为简、以简驭繁的思想.需要在理解课程标准精神、用足课本材料的基础上,用最简洁的方式来设计教学,关注“学”的需求;用最精要的方式突破训练,落实“学”的目标.《鱼我所欲也》这篇文言文内容对于学生而言晦涩难懂,很多学生都不喜欢它.对于教师而言而言,承担着为学生答疑解惑的重任.面对文言文如何开动脑筋寻找突破口,通过探寻文章使学生柳暗花明豁然开朗值得探索.