朗读是进行阅读训练的基本技能之一,是培养阅读能力的基本方法。本课题通过抓课内带课外,促进全体学生朗读能力提高,抓好“两翼”这个课外朗读训练,最终形成朗读教学的模式,学生朗
在当今进行新课改的大背景下,在课堂教学中创设恰当的情境,可以使学生掌握学习的主动权,处于一种自主探索知识的状态,产生一种满足、快乐、自豪的积极情绪体验,从而增强学习的信心
“情景探疑”教学模式是当前教育探究的教学方法之一,其特点是在于尽量地发展学生的认知的可能性,发展他们对掌握知识的探讨和创造精神。其主要用意是引导学生带着问题读书,带着
教学的对象是学生,教学的目的是让学生掌握课程标准规定的教学内容和形成课程标准规定的技能,所以,我们谈教学的高效率归根结底是学生学习的高效率。可见提高中学语文教学的效率
综合材料绘画属于现代艺术发展与变革的重要产物,其以传统技法、媒介方式以及审美观念为核心进行变革,充分体现了传统文化的内涵与精髓,而渗入西方元素也为绘画融入了新韵味